4月18日上午，开云线上(中国)官方网站召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会。省委教育工委第一巡回指导组组长、河南测绘职业学院原党委书记孙新卿，指导组副组长、河南省教育厅发规处二级调研员刘振海出席会议，巡回指导组其他成员、在校校领导、全体中层领导干部参加会议。会议由校党委副书记、校长胡昊主持。
动员部署会现场
省委教育工委第一巡回指导组组长孙新卿讲话
校党委书记周保平动员讲话
校党委副书记、校长胡昊宣读开云线上(中国)官方网站《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》
校党委书记周保平围绕主题教育的重大意义、目标要求和组织实施进行了动员讲话，并就学校开展这次主题教育作出全面部署安排。她指出，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是党的二十大提出的重要任务，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。全校党员干部要深刻认识开展主题教育的重大考量、深远意义，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和中央、省委决策部署上来，对标对表、不折不扣抓好贯彻落实，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，积极投身主题教育。
周保平强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要紧紧把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕主题教育根本任务，紧密结合学校中心工作和师生急难愁盼，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等5项重点措施贯穿始终，有机融合、一体推进。要坚持目标导向和问题导向相统一，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的具体目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面突出问题，确保主题教育扎实推进、取得实实在在的成效。
周保平要求，全校上下要严格按照党中央和省委部署安排，把深入开展主题教育作为当前和今后一个时期的重大政治任务，扛牢政治责任、务求工作实效、注重统筹协调、加强宣传引导，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做出彩，把开展主题教育同全面完成“双高计划”建设任务、创建本科层次职业技术大学、争创全国文明校园等中心工作结合起来，切实把学习教育成果转化为推动学校事业高质量发展的强大动力，为实现学校跨越式发展凝聚磅礴力量。
孙新卿介绍了巡回指导组的职责和主要任务，并对开云线上(中国)官方网站党委高度重视、认真准备、精心谋划主题教育各项工作予以充分肯定。就落实好主题教育各项任务，孙新卿提出五点要求：一是要在旗帜鲜明讲政治中推动主题教育走深走实。把开展主题教育作为重大政治任务，教育引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。二是要在把牢总要求中推动主题教育走深走实。牢牢把握主题教育总要求，着力学思想、着力强党性、着力重实践、着力建新功，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造新实绩。三是要在紧扣根本任务中推动主题教育走深走实。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为主线，一切工作安排、一切推进措施、一切工作要求，都要围绕这一主线展开，紧扣这一主线推进，让习近平新时代中国特色社会主义思想展现出更加强大的真理力量和实践伟力。四是要在围绕具体目标中推动主题教育走深走实。坚持目标导向和问题导向相结合，以具体目标为牵引，以解决问题为抓手，有的放矢、精准发力，推动各项任务落地落实。五是要在突出重点措施中推动主题教育走深走实。聚焦“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”五项重点措施，把学和做结合起来、把查和改贯通起来、把破和立统一起来，确保主题教育各项工作做扎实、做到位。
胡昊宣读了开云线上(中国)官方网站《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》，并就贯彻落实本次会议精神，切实做好主题教育工作提出三点要求：一要提高政治站位，迅速部署落实。全校各级党组织和广大党员、干部要充分认识开展主题教育的重大意义，对标党中央和省委决策部署，切实担负起政治责任，把主题教育作为推动学校事业高质量发展的强大力量，确保主题教育开好局起好步。二要紧盯目标任务，确保取得实效。学校各级党组织要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，对照学校主题教育实施方案，提出接地气、能落实、有实效的办法措施，精心谋划、精准施策，认真落实主题教育的各项要求，扎实有序推进主题教育各项工作。三要深刻检视整改，强化督促指导。学校各级党组织要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，聚焦学校高质量发展的难点和焦点问题，真抓实干、务求实效，把主题教育成果转化为破解学校改革发展难题的实招硬招，扎实推动学校事业快速发展。（摄影：党委宣传部 王红）
